Логопедический интерактивный бизиборд Белка - это комплекс интерактивных логопедических развивающих игр для индивидуальных и групповых занятий взрослых с детьми возрастом от 2 до 9 лет. Программы имеют интуитивно понятный для ребёнка интерфейс и понятную, графику. Комплекс содержит многовариантные игры и задания разного уровня сложности, включающих в себя несколько уровней их выполнения. Игры и задания комплекса разделены на блоки по возрастам и тематикам, с изучением азбуки, арифметики, раскрасками, пазлами и многое другое. Ориентирован на развитие памяти, внимания, пространственного и зрительного восприятия, логики и т.д.
(Успешно применяется для детей с ОВЗ) Доп. блок. Англ. Язык (10 игр.) Подбор ПО в соответствии с требованием заказчика.
|
Остались вопросы, необходимо коммерческое предложение или документы?
|
||
|
|
|
|
|
Доставка в центральные регионы осуществляется бесплатно(для получения подробной информации позвоните нам по телефону 8-800-550-85-57 (звонок по России бесплатный), наши специалисты с удовольствием предоставят всю необходимую информацию. Доставка в отдаленные регионы и адресная доставка: доставка до Вашего адреса осуществляется согласно тарифам ТК «Деловые линии»илиТК «ПЭК», так же, доставка может быть осуществлена автомобилями компании. Поставщик оставляет за собой право подбора транспорта или транспортных компаний, если иное не оговаривалось ранее. |
Юридические лица - безналичный расчет. Полный пакет документов для вас подготовит менеджер, по факту согласования заказа. Бюджетные учреждения - безналичный расчет. Полный пакет документов (счет, договор или контракт, УПД) по факту согласования заказа. Предоставляем по вашему запросу от 3-х до 5 коммерческих предложений. Наличный расчет - по согласованию. Формы оплаты - 30/70%, 50/50%, 100%, оплата по факту поставки (по согласованию).
|
|
Груз вы можете вывезти самостоятельно с нашего склада в вашем городе. Ознакомиться с адресами складов вы можете в разделе контакты. |
Разгрузка осуществляется силами покупателя, если иное не указано в договоре. |
