Индивидуализированная цифровая образовательная среда «Логомер 3» (эл.дистрибутив) без доп материалов

Программное обеспечение в виде дистрибутива с лицензионным ключом:

•  100 интерактивных игр,
•  «Конструктор картинок 4.5»,
•  блок обследования речи и анализа результатов,
•  52 задания для печати к играм.

ОПИСАНИЕ ПОЛНОГО КОМПЛЕКТА

100 интерактивных игр, сервисы для создания пособий, речевого обследования детей и мониторинга их успеваемости для логопедов и дефектологов.

«Логомер 3» — это индивидуализированная цифровая образовательная среда для кабинета логопеда и дефектолога. С его помощью специалисты проведут обследование детей, развивающие и коррекционные занятия.

КОМПЛЕКСНАЯ РАБОТА С КАЖДЫМ РЕБЕНКОМ

Программную часть «Логомера 3» можно разбить на три крупных блока: обследование, проведение занятий и анализ результатов.

Весь процесс персонализирован, благодаря профилям детей. В них фиксируется информация по обследованиям, занятиям и результаты конкретного ребенка.

Эта информация поможет специалистам провести развивающие и коррекционные занятия, оценить текущие успехи ребенка и скорректировать программу, подготовить материалы для промежуточного и годового отчетов с результатами занятий детей.

Вся информация по ребенку хранится в одном месте и доступна в один клик.

1. Анализ занятий

2. Создание пособий

3. Обследование речи

4. Запись речи ребенка

5. Дневник ребенка с отметками по каждому занятию

6. Игры для занятий

Развивающие и коррекционные занятия

Специалист может проводить занятия с помощью интерактивных игр и создавать свои упражнения в Конструкторе.

100 интерактивных игр

Игры рассчитаны на детей от 2 до 9 лет с нарушениями в речевом развитии разного уровня сложности.
Их можно использовать на индивидуальных и подгрупповых занятиях.

Индивидуальный подход

В большинстве игр есть дополнительные настройки для адаптации игры к индивидуальным особенностям ребенка.

Мотивация детей

Игровая форма, сказочные сюжеты и яркие персонажи стимулируют детей выполнять задания. Такой подход поможет улучшить результаты занятий и мотивировать детей с радостью их посещать.

Задания для печати

В большинстве игр есть печатные задания по теме пройденного материала. Их можно распечатать и использовать для перехода от компьютерной игры настольному формату занятий или в качестве домашнего задания ребенку.

1. Влияет на длительность игры и количество игроков
Чем больше кубиков с буквами, тем больше времени нужно ребенку на прохождение игры. Для первого раза лучше выбрать поменьше кубиков: ребенок познакомится с правилами и не устанет. На групповом занятии лучше выбрать большее количество, чтобы все дети успели найти пары букв.

2. Меняет написание букв
На кубиках будут либо все заглавные, либо заглавные и прописные в перемешку. Второй вариант сложнее.

3. Определяет количество времени, которое дается на выполнение задания
Для знакомства с игрой лучше выбрать 1.5 минуты, чтобы ребенок точно успел выполнить задание. Если хотите усложнить задание, уменьшите время.

Охват тем

Комплекс содержит игры и упражнения по основным темам логопедических и коррекционных занятий с дошкольниками.

Звукопроизношение

Артикуляционная гимнастика, 5 игр
Дыхание, воздушная струя, 9 игр
Звукоподражание, 6 игр
Звукопроизношение, 18 игр

Фонематическое восприятие

Фонематический слух и звуко-буквенный анализ, 13 игр
Неречевой слух, 7 игр
Слоговая структура слова, 5 игр

Лексико-грамматические категории

Грамматический строй, 8 игр
Лексика, 12 игр
Связная речь, 6 игр

Общее развитие

Моторика, 4 игры
Подготовка к чтению, 7 игр

Программа «Конструктор картинок 4.5»

Помимо готовых игр специалист может сделать свои дидактические пособия в Конструкторе. Такие пособия можно распечатать или заниматься за компьютером в интерактивном режиме.

В программе более 1 700 изображений: животные, люди, овощи, здания, сказочные персонажи, фигуры, буквы, готовые фоны и другие картинки.

Картинок достаточно, чтобы сделать пособия на любую тему: постановка «трудных» звуков, изучение лексических тем, развитие связной речи, звуко-буквенного анализа и других навыков.

Пособия можно персонализировать и сделать интерактивными: добавить анимацию и звуки, вставить изображение ребенка или его любимой игрушки, проигрывать аудиозаписи своего голоса.

Обследование и фиксация результатов занятий

В комплекс включены три инструмента для проведения обследования и мониторинга речи: Речевое экспресс-обследование, Звуковой журнал и Дневник ребенка.

Речевое экспресс-обследование

Функционал представляет собой разделы речевой карты с вопросами и материалами для диагностики. Специалист проходит по вопросам, использует материалы и фиксирует результаты ребенка.

В итоге получается речевая карта с основными параметрами общего и речевого развития: общей и артикуляционной моторики, фонематическими процессами, словарным запасом, грамматическим строем, связной речью и звукопроизношением.

Готовую карту можно сохранить или распечатать.

Быстро

Варианты ответов уже готовы, писать от руки не нужно. Если есть замечания, их можно указать в комментарии к разделу.

Удобно

Материалы для диагностики прикреплены к вопросам, их не надо искать.

Понятно

Карта разбита на разделы: моторика, звукопроизношение, фонематический слух и т.д. У всех заданий есть пояснение.

Звуковой альбом

Звуковой альбом поможет следить за динамикой развития речи ребенка.

В программе удобно записывать речь ребенка: повторение фраз, стишков, скороговорок, чтение фрагментов, свободную речь. Записи хранятся в альбоме ребенка с отметкой даты создания.

Записи можно дать прослушать ребенку, чтобы он со стороны услышал свою речь и понял ошибки. Такая звукотека понадобится для фиксации актуального уровня речевого развития, оценки и планирования занятий, демонстрации результатов родителям и коллегам.

Дневник ребенка

В Дневнике можно посмотреть историю занятий: когда ребенок занимался, во что играл, сколько по времени, хорошо ли справился.

Оценку по каждому упражнению дает специалист. Позже эти результаты можно посмотреть и скорректировать текущий план занятий, если необходимо.

У Вани хороший лексический запас, можно переходить к работе над связной речью

Анализ результатов занятий

Здесь отображаются сводная информация по занятиям: в каком объеме и над чем работали, какая результативность работы специалиста, какая сфера речевого развития нуждается в дополнительных занятиях.

Эти данные специалист может использовать для наглядной отчетности при проверке, демонстрации результатов родителям, промежуточной корректировки плана занятий и наполнения собственного портфолио.

У Вани хорошо развит лексический словарь, можно переходить к более сложным темам

Грамматика Ване пока тяжело дается, надо над ней поработать

НАСТОЛЬНЫЕ ПОСОБИЯ

Помимо программного модуля, в комплекс входят настольные пособия. Они помогут закрепить тему занятия и перейти от компьютера к настольному формату. Пособия подобраны с учетом задач логопедической работы.

«Артикуляционная гимнастика»

27 карточек для проведения артикуляционной гимнастики.

«Трудные звуки 1»

Набор предметных карточек для отработки звуков Р и Л.

«Трудные звуки 2»

Набор предметных карточек для отработки свистящих и шипящих звуков.

«Мой день»

Набор сюжетных картинок для развития связной речи.

«Лексические открытки»

Набор открыток для работы с обобщающими понятиями.

«Слушай, называй!»

Набор карточек для обследования фонематического восприятия.

«Звуковые истории»

Набор открыток для автоматизации поставленных звуков.

«Бежит-лежит»

Набор карточек для развития глагольного словаря

РАБОТА С «ЛОГОМЕРОМ 3»

«Логомер 3» соответствует современным требованиям специалистов, но это не значит, что вам потребуется сложное оборудование или серьезное обучение.

«Логомер 3» выполняет требования ФГОС и ИКТ

Комплекс соответствует требованиям современных ФГОС: занятия носят игровой характер, привычный детям, вы создаете пособия и адаптируете игры к индивидуальным особенностям ребенка.

«Логомер 3» — образец ИКТ в современном образовании

Вы используете компьютер или интерактивную доску для развития детей. Игры интерактивные — персонажи отвечают на действия ребенка. Сами игры сделаны качественно: графика не расплывается на большом экране, озвучка не хрипит при максимальной громкости и анимация плавная.

Мы продумал важные для педагогов детали

Профессиональные актеры озвучки четко говорят, ставят правильные ударения в словах, дети слышат грамотную речь и перенимают ее. Дружелюбные герои и похвала в конце игры поощряют ребенка стараться больше и не бояться ошибок.

Работает на большинстве устройств

Компьютер, ноутбук, интерактивная доска или стол — комплекс работает на любом современном устройстве с операционной системой Windows. Подключение к интернету не обязательно.

Для индивидуальных и подгрупповых занятий достаточно компьютера или ноутбука. Для групповых занятий лучше подойдет оборудование с большим экраном: интерактивная доска или стол.

При установке программы вы сможете выбрать версию:

• для интерактивного стола или тачпанели с сенсорным управлением,
• для компьютера или ноутбука с управлением мышкой.

Адаптирован для интерактивного оборудования

Мы разработали специальную версию программы, которая оптимизирована для занятий на интерактивном оборудовании. Управление в ней происходит пальцами, а не мышкой.

Управление адаптировано к особенностям детей: управляющие жесты интуитивно понятны, дети быстро их освоят.

Легкое начало работы с комплексом

Комплекс не будет пылиться на полке, даже если вы плохо владеете компьютером. Игры интуитивно понятны и просты в работе, диктор говорит инструкцию для ребенка, и есть рекомендации для специалиста.

Для желающих узнать тонкости использования и перенять опыт мы проводим бесплатные вебинары.

РАЗРАБОТАН С УЧЕТОМ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ

При создании игр мы используем здоровьесберегающие технологии, чтобы снизить физическую и психологическую нагрузку на детей.

Уменьшение физической нагрузки на детей

Продуманная эргономика

Для управления игрой ребенок выполняет простые действия: кликает, перетаскивает. В играх не требуются действия двумя руками или комбинационные действия.

Простое управление

В играх — крупные области наведения и нет мелких деталей, куда надо целиться.

Кнопки управления игрой расположены в нижней части экрана. Когда на занятии используется интерактивная доска, то ребенку не придется тянуться вверх.

Юзабилити под ребенка

Мы располагаем важные элементы так, чтобы они были видны ребенку. Например, в игре «Снеговик-слоговик» ребенок видит все варианты букв: они представлены не в выпадающем списке, а прямо на экране.

Вместе с тем от ребенка скрыты те настройки, которые использует специалист.

Игры подходят для работы с детьми с ОВЗ

Игры Мерсибо можно использовать в коррекционной деятельности практически со всеми категориями детей с ОВЗ.

Снижение психологической нагрузки на детей

• Длительность одной игры — 3-5 минут.
• Для каждой игры указан рекомендованный возраст.
• В играх нет агрессивных и неожиданных звуков, которые могут испугать ребенка. Громкость звуков и музыки регулируется, их можно настроить под индивидуальные предпочтения ребенка.
• В оформлении игр нет контрастных и кислотных цветов, художники готовят оформление с учетом рекомендаций детских психологов.
• В играх нет посторонних персонажей, деталей фона и смысловых шумов. Благодаря этому ребенок не получает избыточную аудиовизуальную информацию.
• Персонажи и детали игр не схематичны, они дают полноценное представление о людях, процессах и событиях.
• Сценарии игр передают универсальные ценности и нормы здорового образа жизни, соответствуют возрастным особенностям детей.
• Игры не содержат элементов, вызывающих или пропагандирующих агрессию и другие деструктивные явления.

Занятия в контролируемой среде

• Игры проходят под руководством детского специалиста, который направляет ребенка.
• Специалист может ограничить общее количество времени, которое ребенок потратит на занятия с играми.

ПРЕИМУЩЕСТВА «ЛОГОМЕРА 3» ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИЙ

Создавая «Логомер 3», мы ориентировались на его применение в ДОУ и начальной школе. Поэтому он решает задачи организации комплексно и в подходящем формате.

Комплексно решает логопедические задачи

Оборудование логопедического кабинета

В «Логомере 3» собраны материалы по всем основным логопедическим темам: от обследования речи до ее коррекции. Установите комплекс, и все будет под рукой.

Расширенный пакет игр на воздушную струю

В «Логомере 3» большое количество игр этого направления — 9. Они развивают речевое дыхание и ритмизацию речи. Занятия с ними помогут преодолеть нарушения речи, в том числе заикание, дизартрию, алалию и другие.

В наших играх используется микрофон: ребенок дует, и на экране взлетает вертолет, разлетаются снежинки, дует ветер. Работа в «Логомере 3» дает специалисту новые возможности: он контролирует силу и продолжительность выдоха ребенка за счет настроек микрофона.

В комплект входит и сам микрофон: на устойчивой подставке, с длинной и гибкой ножкой, которую легко настроить под ребенка, длинным проводом и большим звукоснимателем, в который удобно дуть.

Большой блок игр для развития речи

Более 50 игр для решения самых востребованных логопедических задач: 38 игр для развития звукопроизношения и 25 — для фонематического слуха. Эти игры понадобятся на всех этапах работы над речевыми нарушениями: стимуляцией речи у «неговорящих» детей, развитием артикуляционного аппарата, постановкой звуков, автоматизацией и дифференциацией звуков в речи.

Электронная документация

В «Логомер 3» включены модули для обследования детей. Они помогут специалисту оперативно проводить обследования, готовить документацию, наглядно демонстрировать результаты занятий, быстро находить речевые карты и сэкономят место в кабинете.

Нацелен на занятия в условиях организации

Для работы с большим количеством детей

В комплексе собраны игры для детей разного возраста и уровня развития: для дошкольников и младших школьников, детей с нормативным развитием или с ОВЗ. Комплекс пригодится на занятиях с любым ребенком.

Две версии комплекса: компьютерная и интерактивная

При установке выберите версию: для компьютера и ноутбука или для интерактивного оборудования. Они отличаются способом управления: в первой вы управляете мышкой, во второй — движениями пальцев. Специалист сможет провести индивидуальные занятия на ноутбуке, и затем групповое на интерактивном экране.

Решает проблемы специалистов

Быстрая подготовка к занятиям

У специалистов много материалов: пособия в папках, игрушки в коробках, инструменты в шкафах, упражнения в книгах. Для подготовки к занятию надо достать все из шкафов и коробок, а после убрать обратно. С «Логомером 3» проще: включил — и готов к занятиям.

Оперативное создание пособий

Часть пособий специалисты готовят сами: находят картинки, вырезают их и склеивают. На это уходит много времени, пособия получаются разномастными и быстро ветшают. В комплекс входит «Конструктор картинок 4.5» с базой из 1700 профессиональных изображений и простым редактором. В Конструкторе специалист быстро сделает качественные пособия и растиражирует их в любом количестве.

Удобен для покупки организацией

Оплата по безналичному расчету в соответствии с 44-ФЗ и 223-ФЗ.

Вы можете закупить комплекс на бюджетные и внебюджетные средства (гранты, взносы, средства от дополнительной деятельности и т.д.). Свяжитесь с нами, и мы поможем с закупкой.

Полный комплект закрывающих документов для бухгалтерии.

Гибкая оплата. Возможна предоплата или оплата при получении комплекса.